PREVENIR LA VIOLENCIA DE GÉNERO DESDE LA ESCUELA Programa para educar en la igualdad Guerrero, J. Luengo, J. M. Moreno, E. Guerrero (2021), EDITORIAL CCS, Madrid, 140 p. La educación, como base de todo cambio, es la mejor herramienta para
ORAR Y CELEBRAR LA SEMANA SANTA Ángel Moreno, de Buenafuente (2021), EDITORIAL CCS, Madrid, 220 p. La circunstancia de no haber podido celebrar los cultos de Semana Santa en 2020, por causa de la pandemia, ha puesto de manifiesto la
MOMENTOS CLAVE DE LA TRANSMISIÓN DE LA FE Aproximación a la historia de la catequesis (2021), EDITORIAL CCS, Madrid, 492 p. Cuando la humanidad, y la Iglesia que vive y es levadura del Reino en medio de la masa, atraviesa
DON BOSCO EN LA CARTERA DE UN EDUCADOR Pepe Ledesma Tamames (2021), EDITORIAL CCS, Madrid, 180 p. Para este mes proponemos un libro que transmite frescura y sencillez, no es una biografía más sobre el santo turinés. Tampoco es un
El mundo digital no es el mundo nuevo que se nos aproxima, sino la realidad que nos envuelve. Por ello, está teniendo un gran impacto entre nosotros, un impacto que se deja ver en la nueva forma de entenderse el
El tiempo de Adviento nos invita a cuidar la casa interior, es un tiempo propicio para orar, para pedir que la luz de Dios venga a nuestro mundo y disipe las tinieblas de la enfermedad y el sufrimiento. Con esta
El acompañamiento espiritual ha sido introducido, con convicción, en todos los itinerarios de educación en la fe y en los planes de formación de los agentes de pastoral. Asimismo, la educación afectivo-sexual continúa suscitando debate en los ámbitos social, educativo,
HABLANDO SE ENTIENDEN LAS PLANTAS Cuentos para conocer, respetar y cuidar el mundo vegetal Ascensión Díaz Revilla (2020), EDITORIAL CCS, Madrid, 92 p. La necesidad de educar desde pequeños en el cuidado y respeto a la Naturaleza, ha llevado a
AGENDA DE LA EDUCACIÓN 2020-2021 José Joaquín Gómez Palacios (2020), EDITORIAL CCS, Madrid, 128 p. Destinada a quienes educan desde la escuela o el tiempo libre, la agenda está distribuida por semanas y abarca el año escolar. Para el curso
Las complejas y cambiantes realidades sociales reclaman hoy renovar nuestras respuestas y también formularnos preguntas nuevas, optar por otras lógicas de observación, comprensión y abordaje de lo social. La ejecución práctica de los proyectos, tendrá mayor sentido e incidencia si